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秋日收获

2025-10-09

金秋九月,丹桂飘香。我们根据学生的年龄和绘画基础,为低年级和高年级的同学分别设置了水彩画与素描课程。

01


低年级(1-3年级)水彩画课程
兴趣盎然,大胆尝试
孩子们对水彩的透明、晕染特性表现出极大的兴趣。当看到颜料在水的作用下自由融合、产生意想不到的效果时,他们总会发出惊喜的赞叹,这种*直接的快乐是激发创作欲望的*佳动力。
  • 充满好奇与热情:孩子们对水彩的透明、晕染特性表现出极大的兴趣。当看到颜料在水的作用下自由融合、产生意想不到的效果时,他们总会发出惊喜的赞叹,这种*直接的快乐是激发创作欲望的*佳动力。
  • 从“不敢下笔”到“挥洒自如”:课程初期,部分孩子有些拘谨,害怕画错。通过引导和鼓励,他们逐渐放开手脚,学会了用大胆的笔触和丰富的色彩来表达自己心中的世界,如九月的天空、森林里的小动物等。
  • 动手能力提升:在反复练习中,孩子们逐步掌握了调色、控制水分、平涂与点染等基础技法。收拾画笔、清洗调色盘的良好习惯也在慢慢养成。
水彩画课程对于低年级学生而言,远不止是学习一种技法,更是一场重要的艺术启蒙。

02


高年级(4-6年级)素描课程
潜心观察,稳步提升
相较于低年级的活泼,高年级的素描课堂则多了一份沉静与思考。同学们开始用更专业、更理性的眼光看待绘画。
  • 专注力与耐心显著提高:素描是一门需要耐心的艺术。同学们从最初线条的杂乱,到后来能静下心来,用十几分钟甚至一节课去观察、描绘一个几何体,这种专注力的提升是本月*可喜的进步。
  • 观察方式转变:学生们逐渐摆脱了“凭印象画画”的习惯,学会了用“整体观察”和“比较”的方法,去分析物体的形体结构、比例关系、明暗变化。他们的眼睛变成了*精密的测量仪器。
  • 毅力与严谨态度的磨砺:完成一幅完整的素描作品需要反复修改和深入,这个过程很好地磨砺了学生的意志品质,培养了不浮躁、严谨认真的学习态度,这种品质将使他们受益终身。
每位同学都在用自己的努力和进步,为这个秋天增添了一抹亮色。十月,我们将在此基础上,带领孩子们向更深广的艺术领域进发。让我们共同期待小艺术家们更多精彩的作品!
千墨美术